Liceo H.C. T.P. María Elena
Aula Impulsa 4.0 para el liceo técnico-profesional de María Elena: diseñada junto a su comunidad, habilitada en terreno e inaugurada en septiembre de 2025.
Un Aula Impulsa para el Liceo H.C. T.P. María Elena, en la región de Antofagasta. Impulsa 4.0 es un programa de Fundación Chile que financian Antofagasta Minerals, BHP, Codelco, Novandino Litio y SQM, y que busca acercar a estudiantes y docentes a cuatro tecnologías de la industria 4.0: robótica, realidad virtual y aumentada, programación y prototipado. Ideo Maker ejecutó el proyecto completo, desde el diseño participativo hasta la capacitación de los docentes, en paralelo con el aula del Liceo Bicentenario Agropecuario Likan Antai, en San Pedro de Atacama.
Mi rol
- Diseño del espacio y modelo 3D en Unreal Engine
- Presupuestos, carta Gantt y logística
- Habilitación en terreno: armado e instalación del mobiliario
- Capacitación docente en las cuatro tecnologías
Equipo Ideo Maker
- Sebastián Higuera
- Patricia Ramírez
- Vicente Cáceres
- Nelson Mora
- Javiera Matus
- Diego López
El co-diseño
La primera etapa fue en terreno, en abril de 2025: una entrevista con el equipo directivo, una feria maker con encuesta a los estudiantes, un focus group con docentes y un levantamiento técnico de la sala. Lo que salió de ahí definió la distribución del espacio, las tecnologías que se compraron y las obras que había que hacer antes de instalar nada.
La habilitación
La sala no estaba lista para recibir tecnología. La red eléctrica tenía pocos puntos y ninguna distribución bajo las mesas, no había climatización y el mobiliario estaba empotrado, así que no se podía reorganizar por estaciones. Por eso el proyecto sumó electricidad, climatización y pintura interior y exterior a la compra de equipos y mobiliario. La sala se pintó con la paleta de Ideo Maker.
La capacitación docente
Entre octubre y noviembre de 2025 se capacitó al equipo docente en fabricación digital, realidad virtual, programación y robótica educativa. Cada tecnología tuvo dos sesiones presenciales, una actividad asincrónica y una bitácora donde cada docente registró sus prototipos. El orden de los módulos lo pusieron los propios docentes durante el co-diseño, partiendo por lo que podían usar al día siguiente.
El aula se inauguró el 2 de septiembre de 2025 y quedó con garantía, mantención y acompañamiento técnico y pedagógico hasta agosto de 2026.
